Créer un jeu-vidéo

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Dans le cadre d’une pédagogie intégrant des méthodes actives, la création d’un jeu-vidéo présente de nombreux avantages. Elle permet de mobiliser des compétences multidisciplinaires (la construction de récit, la logique mathématique, des compétences artistiques pour le design, … en fonction du jeu que vous allez créer). Elle donne également l’opportunité aux élèves de déconstruire le processus de création d’une œuvre vidéoludique, elle incite donc à une éducation aux médias. Enfin, elle permet de placer l’étudiant au centre de son apprentissage en lui permettant de créer lui-même un outil pédagogique (exemple : serious game).

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Les jeux-vidéo adoptent des styles et des genres très variés… La construction de jeux prend du temps et l’utilisation des logiciels demande une période d’apprentissage. Mais l’accès aux outils de développement devient de plus en plus facile grâce aux nombreux tutoriels consultables gratuitement en ligne. Vous retrouverez dans les fiches outils des éléments pour vous aider à créer des jeux de plateforme ou de plateaux. Il existe de nombreux autres moteurs de jeux-vidéo. En voici quelques-uns :

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